Da Aula

This structured list of commonly used English  transition words  — approximately 200, can be considered as quasi complete. It can be used (by students and teachers alike) to find the right expression. English transition words are essential, since they not only connect ideas, but also can introduce a certain shift, contrast or opposition, emphasis or agreement, purpose, result or conclusion, etc. In the line of argument. The transition words and phrases have been assigned only once to somewhat artificial categories, although some words belong to more than one category. There is some overlapping with preposition and postposition, but for the purpose of clarity and completeness of this concise guide, I did not differentiate.

Predicativo é o termo que confere ao sujeito ou ao objeto uma qualidade, uma característica. Existem dois tipos de predicativo: o PREDICATIVO DO SUJEITO e o PREDICATIVO DO OBJETO. PREDICATIVO DO SUJEITO: termo que caracteriza o sujeito da oração. Ex.: - Ela entrou em casa apressada. PREDICATIVO DO OBJETO: termo que caracteriza o objeto direto da oração. Ex.: - Ela viu um homem apressado. Dependendo do contexto, alguns verbos não têm em si uma significação definida, ou seja, não são verbos significativos, são apenas verbos de ligação. Por terem um significado apenas gramatical, necessitam de um complemente especial que atribua o principal significado do predicado. Este complemento é o predicativo . O predicativo exprime um estado ou qualidade atribuídos ao sujeito ou ao objeto. Alguns destes verbos são: SER, ESTAR, FICAR, TORNAR-SE, CONTINUAR, PARECER etc. Vários verbos significativos podem também assumir valor de verbos de ligação, como é o caso dos já referidos estar, ficar, andar,...

Para que se entenda bem o pensamento de Sócrates , é preciso estar claro que ele mesmo nunca transcreveu seus ensinamentos; eles foram, posteriormente, disseminados por seus discípulos, especialmente Platão . Assim, não é fácil distinguir o que era defendido realmente por Sócrates das ideias preconizadas por seus seguidores, pois muitas de suas lições estão mescladas aos conceitos filosóficos de Platão , Xenofonte e outros. Sócrates foi um pensador único e distinto de todos os seus contemporâneos. Ele defendia, já naquela época, a imortalidade da alma, além de ter a clara percepção de que havia sido imbuído por Apolo , um dos principais deuses da mitologia greco-romana, de um compromisso muito especial, a disseminação da máxima desta divindade, ‘conhece-te a ti mesmo’ . E a conclusão a que chega nesta busca é que o ser humano é um espírito encarnado, ou seja, uma entidade espiritual que vive por algum tempo na matéria. Anteriormente a este estágio, a alma vivia no mundo das verdades e...

Objeto indireto é o complemento de um verbo transitivo indireto, isto é, o complemento que se liga ao verbo por meio de preposição. Em outras palavras, esse objeto complementa o sentido expresso pela ação verbal, de maneira indireta. Cumpre-se destacar que o prefixo “in” indica “negação”, o que significa que a complementação não é feita de forma direta, pois exige a interposição de uma preposição.  Vale enfatizar que o objeto indireto pode vir representado por: 1. Substantivo a) "Precisamos de doadores de medula óssea ." Atente-se para o fato de que o verbo “precisamos” necessita do acompanhamento da preposição “de” para se unir ao seu complemento. Nesse contexto, tem-se o objeto indireto, que se constitui sobremaneira de substantivos, conforme destaque. b) "Os alunos obedeceram aos regulamentos relativos à realização da gincana solidária." Nesse exemplo, o objeto indireto também se compõe de substantivos, que complementam a ideia expressa pelo verbo “obedece...

O objeto direto como o complemento de um verbo transitivo direto, ou seja, o complemento que normalmente vem ligado ao verbo sem preposição e indica o ser para o qual se dirige a ação verbal. Em outras palavras, o objeto funciona como receptor do processo verbal.  É importante destacar que o objeto direto pode vir também representado por: 1. Numeral - "De acordo com a lista, devemos comprar três pacotes de arroz."  Atente-se para o fato de que o numeral sublinhado integra o complemento do verbo “comprar”. - "O clube vendeu 40 mil ingressos para a grande final do campeonato."  Note que o numeral grifado complementa o verbo “vendeu”, de modo direto. 2. Pronome substantivo - "Eu a vi naquele dia na faculdade." O pronome em destaque refere-se a um substantivo feminino. Na informalidade, é comum a forma “Eu vi ela naquele dia na faculdade”. Tal forma não é recomendada em situações formais da linguagem, sobretudo, pela cacofonia (so...

Com uma extensão de cerca de 17,8 milhões de km², a América do Sul comporta 6% da população mundial dividida em 12 países e 7 territórios. São eles a Argentina , Bolívia , Brasil , Chile , Colômbia , Equador , Guiana , Paraguai , Peru , Suriname , Uruguai e Venezuela e, os territórios da Guiana Francesa , Ilha de Páscoa , Ilhas Galápagos , Ilhas Geórgia e Sandwich , Fernando de Noronha e Ilhas Malvinas . Limita-se ao norte com a América Central, à leste com o oceano atlântico e à oeste com o oceano pacífico. O clima no continente Sul Americano é bastante diversificado devido ao tamanho do continente. Na região mais próxima a linha equatorial predomina o clima tropical úmido. Ao sul do Trópico de Capricórnio têm-se áreas de clima temperado. As regiões mais frias do continente são o extremo sul e a região dos Andes, devido à altitude. Em contraste, a América do Sul também abriga o deserto mais seco do mundo, o Deserto do Atacama no Chile . Lá existem pessoas que nunca viram uma chuv...

Atlas Geográfico é o nome que se dá a uma coleção de mapas das várias áreas da Terra, ou de uma região específica, porém atualmente podendo tratar-se também de mapas de outros planetas e corpos espaciais em geral. Estão disponíveis geralmente em formato de livro ou multimídia, e tratam dos aspectos geográficos, históricos, políticos e sociais das áreas que cobrem. O primeiro a utilizar o nome atlas referindo-se a uma coleção de mapas é o cartógrafo flamengo (de Flandres, na atual Bélgica) Gerardus Mercator , no século XVI. Ele fazia referência ao mítico rei Atlas da Mauritânia , reino bérbere que compreendia parte do norte dos atuais Marrocos e Argélia. Rei Atlas teria sido um distinto filósofo, matemático e astrônomo responsável pela confecção da primeira projeção do globo terrestre. Importante notar que o nome de Mercator não é conhecido apenas por tal distinção, mas acima de tudo por ter projetado a mais popular versão de mapa-múndi desde sempre - a Projeção de Mercator - ainda ho...

Já ouviu falar de Aníbal, General de Cartago, que invadiu Roma por um lado e saiu pelo outro? Pois é. Cartago era um império cuja a capital de mesmo nome, ficava no norte da Itália, e disputava o domínio sobre o mundo conhecido contra os romanos, a volta do mediterrâneo. Eram de cultura fenícia, e por isso os romanos os chamavam pela sua forma latina, de púnicos. Essa foi a segunda das três Guerras Púnicas, e ela começa com Aníbal, aos seus 25 anos, tomando o domínio das tropas depois da morte do general anterior, na fronteira do seu território com o território dominado por Roma, na região da península Ibérica. Depois de um desentendimento nas fronteiras, ele atacou uma cidade protegida por Roma, dentro do próprio território de Cartago, e o governo de Cartago declarou guerra contra o império. Mas há um problema ao invadir o império romano. Os Alpes, uma cadeia de montanha que separa a Itália do resto da Europa. Os romanos sabiam que os cartagineses não iam tentar a sorte contra a sua ...

Aproximando questões de metafísica, epistemologia e ontologia, quando estas tratam da relação entre ciência e verdade, a  filosofia da ciência  é o ramo da filosofia que trata das questões relativas a confiabilidade, previsibilidade e métodos da ciência. Questões acerca da ciência sempre estiveram presentes em filosofia, por muito tempo não houve distinção entre questões da filosofia e da ciência. No entanto, uma área da filosofia dedicada exclusivamente a compreensão das ciências só veio a surgir na metade do século XX, particularmente sob influência do positivismo lógico, que buscava desenvolver critérios para garantir o significado de afirmações filosóficas, mas também pela obra de Thomas Kuhn , A Estrutura das Revoluções Científicas , de 1962, na qual o autor procurou apresentar uma nova visão de como se dá o progresso científico. Atualmente, existem ramos dentro da  filosofia da ciência  para todas as ciências existentes, desde a filosofia da física, que irá ana...

Denominam-se termos integrantes da oração aqueles que, como a própria terminologia sugere, integram as orações, complementando o significado de verbos e nomes.  Veja na sequência, cada um deles: 1. Complemento nominal Termo que complementa o significado de um nome [substantivo, adjetivo ou advérbio], por meio da preposição. Ele pode vir representado por: Substantivo ou Expressão Substantivada: - O gosto pela leitura faz bem. Complementa-se o nome “gosto”, especificando-o (substantivo “leitura”), por meio da preposição “pela”. - Tinha convicção da necessidade de um olhar atento. Completa-se o sentido do nome “necessidade”, por meio da palavra substantivada “um olhar”, precedida da preposição “de”. Vale lembrar que a colocação de um artigo, antes de um verbo, forma uma palavra ou expressão substantivada (artigo indefinido “um” + verbo “olhar” = palavra substantivada “um olhar”). Numeral: - A reforma da casa melhoraria a vida dos dois. O numeral “dois”, anteposto da preposição agluti...

Se você pegou meu texto sobre a divisão entre  Idade Antiga, Média e Moderna , você já viu que a Idade Média foi um período conhecido pelos historiadores como um símbolo de intervalo nas produções de cultura, conhecimento e e estabilização de poderes fortes e unificados. Um intervalo que ocorreu entre o período chamado Idade antiga, tempo dos gregos e dos romanos, dos pensadores, filósofos e impérios continentais, e o renascentismo, tempo em que os reinos começaram a se unificar, os poderes voltaram a se estabelecer, e os pensadores voltaram a ter voz. Nós falaremos com mais detalhes sobre a idade Média no Futuro, mas inicialmente, o que eu quero que saibam é que a Idade Média não foi a primeira idade das trevas. Ou seja, não foi a primeira vez que a queda de um império causou um período de séculos de pouca produção cultural e conhecimento, e que os poderes estavam fracos e isolados, como aconteceu depois da queda do império romano. Lembram daqueles primeiros reinos da Era do Bron...

O Ártico é a região no Pólo Norte que se encontra dentro do Círculo Polar Ártico (paralelo que limita o Pólo Norte do planeta) e abrange algumas localidades ao redor onde a temperatura no verão inferior a 10ºC. Fazem parte da região Ártica territórios da Rússia, Escandinávia, Alasca, Canadá, Groenlândia e o Oceano Ártico. O primeiro navio a chegar ao Pólo Norte foi o quebra-gelo nuclear “Arktika” em 1977, mas, antes dele o primeiro explorador a chegar ao Pólo Norte foi Robert Edwin Peary e seu assistente Matthew Henson acompanhados de mais 5 esquimós em 1909. O Ártico é um local de temperaturas baixas constantes que o mantém congelado durante quase todo o ano e podem chegar a -60ºC, o que também contribuiu para a baixa densidade demográfica do local. A população do Ártico se restringe às regiões mais ao norte dos continentes que o circundam, sendo que o Pólo Norte é inabitado. As principais cidades da região são Murmansk e Norilsk na Rússia com 325.100 e 135.000 habitantes respec...

Você já deve ter ouvido falar de uma figura de linguagem chamada “pleonasmo” . Ela está expressa na linguagem coloquial, quando as pessoas dizem “subir para cima’, “entrar para dentro”. Então, como pleonasmo significa “superabundância” (do grego), esta figura de linguagem consiste na repetição de palavras e expressões com o objetivo de enfatizar uma ideia. Contextualizando o termo para a   análise sintática , um objeto pleonástico, obviamente, estará expresso na frase duas vezes, sob a forma de um pronome pessoal oblíquo átono. “ A correntinha , guardou- a  no bolso da camisa de riscado”. (Mário Palmério). Observe bem que, quando perguntamos ao verbo: “guardou o quê?”, a resposta que se apresenta é: “a correntinha” (objeto direto). Entretanto, após o verbo existe o pronome pessoal átono “a”, que se remete também à correntinha. Logo, o objeto direto está expresso duas vezes na mesma frase, com o intuito de dar ênfase a esse objeto. Assim, temos um objeto pleonástico, ...

Como fazer uma excelente conclusão de redação A redação é um dos momentos mais decisivos de uma prova importante ou concurso. Em alguns vestibulares a redação pode salvar ou afundar completamente a nota e a possibilidade de conquistar a tão sonhada vaga em uma faculdade. A conclusão da sua redação tem um peso muito grande na hora de agradar o avaliador, portanto é muito importante estar preparado para construir uma boa redação. A conclusão , como o próprio nome já diz, tem uma proposta bem simples: concluir toda a ideia que você está tentando expressar no seu texto argumentativo . Porém, um erro que muitos estudantes cometem é apenas repetir tudo o que foi falado na redação, fazendo um pequeno resumo. Precisa ter um fechamento e acrescentar informações relevantes ao leitor. Ela pode ser sim uma retomada de uma discussão já apresentada no texto, mas é preciso que seja inovador e traga um ponto final para as suas ideias. Primeiro, é importante saber o que nunca deve estar na sua conclus...

J. K. Rowling (1965) é uma escritora britânica, mais conhecida por ser autora da série "Harry Potter" , que conquistou o público jovem e vendeu milhões de exemplares. Ela nasceu em Yate, Inglaterra, no dia 31 de julho de 1965. Filha de Peter James Rowling e de Anne Volant passou sua infância na cidade de Chepstow. Seus pais gostavam de ler e sua casa era repleta de livros. Desde criança queria ser escritora. Escreveu seu primeiro livro de ficção com seis anos de idade: "A História de Um Coelho Chamado Coelho" . J. K. Rowling estudou Línguas Clássicas e Literatura Francesa na Universidade de Exeter. Passou um ano na França fazendo curso de especialização. De volta à Inglaterra trabalhou como pesquisadora da Anistia Internacional em Londres. Durante uma viagem de trem entre Manchester e King's Cross ela começou a escrever Harry Potter. Ao desembarcar na estação muitos personagens já estavam definidos. Disse ela: "Harry Potter simplesmente entrou na minha cab...